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当西南大学银详本质中学（以下简称“西大银翔”）的办学十周年系列举止圆满遣散时，证据高质地发展大会凝华的共鸣、“大小先生”讲座传递的温度、文艺汇演演绎的深情，共同勾画出这所学校以“立东谈主・新民”为核、以“行知”为脉的育东谈主图景。这场校庆不仅仅对学校十年办学过程的回望，更是对中国基础证据“如何培养东谈主、如何办勤学”的活泼回答。

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证据高质地发展大会是西大银翔对质据初心处事的谨守，长久围绕“为谁培养东谈主，培养什么东谈主”这一根蒂问题伸开。十年间，西大银翔从初创时的“双高”方针，到如今成为国度级科创证据试点单元、证据强市缔造先进集体，其发展轨迹印证了高质地证据的中枢逻辑——从宏不雅层面来讲，学校落实树德树东谈主根蒂任务，坚抓为党育东谈主、为国育才，培养堪当民族复兴大任的社会主见及格缔造者和可靠交班东谈主。从中不雅层面来讲，为重庆证据强市缔造作出应有孝顺，助力合川区加速“打造中国证据东谈主必访地”，鼓动区域基础证据扩优提质。从微不雅层面来讲，学校将坚抓“立东谈主·新民”的办学理念，构建德智体好意思劳全面发展的证据体系，为学生的生存幸福奠基。

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“大小先生”讲座，是对陶行知先生“即知即传，互教互学”箴言的转换与践行。“立东谈主·新民”之核，重在以个体成长赋能社会越过，以芳华担当恢复家国祈望，让证据不仅培育清静个体，更塑造心胸家国、肩担包袱的时期公民。

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从西大银翔走出的一批批学长师姐化身“大先生”，在校班级学子奋勇争当“小先生”，一场场跨越芳华的念念想对话中，“大先生”的成长智谋传递着“立东谈主·新民”的精神，“小先生”的多元才华彰明显“立东谈主·新民”主张的无尽可能。在这里，每个学生王人能成为常识的传播者、念念想的抒发人，为基础证据“如何激活学生个性，彰显证据的社会价值”提供了可实行的决策。

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文艺汇演，是西大银翔对“行知文化”的诗意抒发与情谊凝华。当数百架无东谈主机在夜空勾画出“行己有耻，正人不器”的校训、三江汇流的文脉图景，当《行己行知·十年拾光》的歌声里尽是对母校的深情，当《陶子》的跳舞问候证据汲引者、《我爱你中国》的旋律燃烧家国情感，这场汇演早已罕见“文艺展示”的领域，成为一堂流动的“行知证据课”，将十年办学过程浓缩为“生活即证据”的活泼讲义。学生在节目编排中回顾学校校史，在扮演中认可学校文化理念，在共情中凝华力量，这种“以好意思育东谈主、以文化东谈主”的花样，让“五园同创·幸福银翔”的办学愿景不再是标语，而是师生心中共同的精神家园。

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十年银翔，风仪翩翩。翌日，西大银翔将把办学理念深植于文化泥土，为区域证据发展注入“西大银翔能量”，把育东谈主方针精确对接新时期需求，为民族复兴筑牢证据之基。（资讯）

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文/杨晓玉